| region | |
|---|---|
| klasyfikacja |
Materiały instruktażowe
Konópki
Ilość dzieci jest dowolna. Dwie osoby tańczą za ręce w kółeczku. Reszta dzieci stoi w rzędzie i porusza się krokiem odstawno-dostawnym, w rytmie ćwierćnut. Śpiewają pierwszą zwrotkę piosenki:
Posły panny, |: Konopki rwać 😐
Małe snópki zionzać.
Ej nas, mało nas.
A ty dziewce/chłopce/dziecko (Zosiu, Janku, Antoś) poć do nas.
W trakcie śpiewania ostatniego wersu, dzieci bawiące się w kółeczku zapraszają do siebie wywołane dziecko z rzędu. I tak w powiększonym gronie śpiewają jeszcze raz tę samą zwrotkę, zmieniają tylko imię dziecka. Śpiewają dotąd, aż wszystkie dzieci znajdą się w kole. Kiedy to nastąpi śpiewają drugą zwrotkę:
Posły panny, |: Konopki rwać 😐
Małe snópki zionzać.
Ej nas, duzo nas,
A ty dziewce/chłopce/dziecko (Zosiu, Janku, Antoś) idź łod nas.
Tym razem przy każdym odśpiewaniu koło zmniejsza się o jedno dziecko. Zabawa kończy się wtedy, kiedy w kole z powrotem zostaną tylko dwie osoby. Pierwotnie zabawa ta była przeznaczona dla samych dziewcząt. Oryginalny tekst to „posly panny konópki rwać”.
W kontekście konopi można rozwinąć temat opowiadając dzieciom o roślinie i sposobach jej przetwarzania oraz zaproponować zabawy z konopnym sznurem.
Posły panny, |: Konopki rwać 😐
Małe snópki zionzać.
Ej nas, mało nas.
A ty dziewce/chłopce/dziecko (Zosiu, Janku, Antoś) poć do nas.
Posły panny, |: Konopki rwać 😐
Małe snópki zionzać.
Ej nas, duzo nas,
A ty dziewce/chłopce/dziecko (Zosiu, Janku, Antoś) idź łod nas.
